5月19日，在玉屏侗族自治县印山民族小学的操场上，2500余名学生手执竹笛，愉快地吹奏着《印山娃娃爱侗乡》《贵州有多美》等曲目，动作整齐划一，曲调朝气蓬勃，场面十分壮观。
“课间操秒变‘音乐会’，孩子们乐在其中。”印山民族小学音乐教师姚沙说，与其他学校大课间活动以广播体操为主不同，该校将箫笛融入学生的学习和生活中，以此弘扬传承玉屏箫笛文化。
印山民族小学学生在大课间吹奏箫笛
在印山民族小学，几乎班班有笛声，人人能吹奏。箫笛课是三至六年级学生的必修课程，每周一至两节。
走进印山民族小学五年级二班，一支支笛子整齐地摆在每个学生面前，孩子们挺直腰板，端端正正地坐着，兴奋地等待姚沙老师讲授箫笛课。
“材质绝、音色绝、雕刻绝，这是玉屏箫笛的独特之处。课前老师先演奏一曲，大家感受一下。”姚沙老师一曲《南泥湾》奏罢，孩子们在悠扬婉转的箫笛声中，重温80多年前发生在中国西北地区延安的峥嵘岁月。
“练习时要保持体态自然，身体不能左右摇晃，更不能急急忙忙把整首曲子吹出来，要有节奏地进行分解。”吹奏结束，姚沙给学生们细细讲解箫笛演奏技巧。
“我从小就知道箫笛是玉屏的名片，我要好好学习吹奏，用箫笛宣传我的家乡。”五年级二班学生姚若熙学了近一年的箫笛，越来越喜欢，表示一直会坚持学习下去。
印山民族小学课间千人演奏，弘扬传承玉屏箫笛文化
地处武陵山腹地的玉屏侗族自治县被誉为“中国箫笛之乡”。玉屏箫笛以生长在玉屏境内的水竹为原料，经取材、制坯、雕刻、打磨、调音等30多道工序制成。据当地文化专家介绍，玉屏箫笛的历史可追溯至明代万历年间，因其“音韵清幽，形制典雅”被列为贡品，明清时期更是文人雅士的案头清供。
玉屏箫笛制作技艺历史悠久，是传统手工箫笛的典型代表，1913年在英国伦敦国际工艺品展览会上荣获银奖，1915年在美国旧金山举办的巴拿马太平洋万国博览会上荣获金奖，是中国最先获得国际大奖的民族乐器之一。2006年，玉屏箫笛制作技艺被列入首批国家级非物质文化遗产名录。
近年来，玉屏采取了一系列措施来保护和传承箫笛文化。成立了玉屏箫笛博物馆、建设箫笛生产基地、培养和引进箫笛演奏专业人才。同时，全县大力开展“箫笛文化进课堂”活动，编印箫笛地方教学教材，全县二类以上学校三年级至九年级均开设箫笛教学音乐课程。
印山民族小学学生在大课间吹奏箫笛
在印山民族小学校园内的印山书院里，还有全国首家箫笛类博物馆——玉屏箫笛博物馆。馆长蒋毅30多岁，毕业于贵州师范大学音乐学院竹笛专业，从10岁就开始学习箫笛。
“我们不断搭建平台，就是要让更多的人，尤其是年轻人，认识箫笛、制作箫笛、吹奏箫笛。”每当有学生来到箫笛博物馆参观箫笛展品，他总是孜孜不倦地述说箫笛展品背后动人的历史故事、承载的深刻记忆，让大家深入了解玉屏箫笛文化发展历程，感受浓浓的民族文化魅力。
“作为中国箫笛之乡的非遗传承阵地，我校构建起‘课程+课后服务+特色大课间’的三位一体培养体系，不仅由专职教师与特长教师进行授课，课后服务我们还成立箫笛提高班，定向培养参赛选手，希望通过多元形式，让非遗箫笛技艺在校园扎根，让传统文化焕发新生机。”印山民族小学校长郭群英说。
贵州日报天眼新闻记者 白春霞
编辑 王雨
二审 谌贵璇
三审 孙晓蓉